汪海华：三尺讲台上18年的默默耕耘
发布日期：2017-06-16 14:37 责任编辑： 和永红 来源： 怀宁新闻网 浏览量：388
汪海华，男，1976年9月出生，清河初中教师。扎根农村教育18年，他已对这片土地充满眷恋，他以一颗慈爱的心在这片土地辛勤耕耘，播种希望，战斗在他所从事的教育事业，“让每一个学生在我课堂上都有所收获“是他的追求。
身在平凡的工作岗位，肩负任重道远的使命。1999年汪海华大学毕业，他带着青春少年似火的热情和教师如诗歌般的幻想来到清河初中。现实与理想总是存在着差距，农村学校远没有城里学校那样像样的教学条件，农村的孩子的接受能力也似乎要差一点……一些留在大城市的同学建议汪海华外出找份待遇好的工作，这些都考验着汪海华留下来的决心。父母却很支持他留下来，“你也是农村长大的孩子，为什么你就不能把农村的孩子带出来呢，我相信你可以做一个好老师的。“就是父亲这样质朴的话语，让汪海华留了下来，这一待就是18年。
2000年，学校计划开设体育课，可是那时的农村学校根本没有专门的体育老师，学校领导想到了汪海华。他没有抱怨默默的接受了这份工作，可是让他一个学数学专业的去教体育，这该怎么办呢。课程要怎么设置，什么样的运动量才适合，对不同爱好的同学要怎么让他们体会到学习的乐趣，这些都让汪海华一抹黑。为了当个称职的体育老师，他积极联系大学体育专业的校友，向他们请教，努力钻研，认真设计体育教学的每一个环节。一直到现在，虽然学校已经有专业的体育老师了，可大课间长跑活动仍然还是汪海华领跑。
学校的数学老师缺少，课程排不开，领导让汪海华多带几个班。要知道，每多教一个班就会多拿出一份心力，这其中的付出是难以计算的。但汪海华毫无怨言，毫不犹豫的接受了任务。世上没有教不好的学生，只有不会教的老师；教师有要一桶水，学生才能得到一碗水。在教学工作中，汪海华凭着自己务实的性格，不断钻研、摸索，不断积累、创新，极力打造轻松、高效的课堂，大大激发了学生们对于数学的兴趣。2012年全县优质课评比中汪海华荣获“一等奖“、市级“二等奖“，2014年被县政府评为“优秀教师“，2015年被评为“市级骨干教师“。
汪海华觉得跟学生交往是一种乐趣，坚信每个孩子都是一位好学生，乐于跟他们交朋友，关心他们的快乐和悲伤。2012年班里从外地转入一个学生，这个学生性格怪僻、厌学，总是打架，人称“麻烦制造者“，同学们都远远的都躲着他。汪海华却无数次的和他交心，带着他参加各种校园活动，经常与家长、老师交流沟通……在汪海华的努力下，这位同学转变很大，慢慢的开始尊重老师，性格也变的开朗起来。
作为学校的政教主任，汪海华还在学校积极倡导建立班级QQ群、微信群，能及时方便快捷的和班级学生父母联系，让父母动态的了解自己子女在校情况，这样让他们在外放心、安心。
时光飞逝，日月如梭，多年的教育工作，汪海华付出了许多，更从中体会到了勤劳者的艰辛与快乐。在敬业与奉献中，汪海华无怨无悔地坚守着自己的职业操守; 在敬业与奉献中，汪海华无声无息地书写着自己的人生历程。
身在平凡的工作岗位，肩负任重道远的使命。1999年汪海华大学毕业，他带着青春少年似火的热情和教师如诗歌般的幻想来到清河初中。现实与理想总是存在着差距，农村学校远没有城里学校那样像样的教学条件，农村的孩子的接受能力也似乎要差一点……一些留在大城市的同学建议汪海华外出找份待遇好的工作，这些都考验着汪海华留下来的决心。父母却很支持他留下来，“你也是农村长大的孩子，为什么你就不能把农村的孩子带出来呢，我相信你可以做一个好老师的。“就是父亲这样质朴的话语，让汪海华留了下来，这一待就是18年。
2000年，学校计划开设体育课，可是那时的农村学校根本没有专门的体育老师，学校领导想到了汪海华。他没有抱怨默默的接受了这份工作，可是让他一个学数学专业的去教体育，这该怎么办呢。课程要怎么设置，什么样的运动量才适合，对不同爱好的同学要怎么让他们体会到学习的乐趣，这些都让汪海华一抹黑。为了当个称职的体育老师，他积极联系大学体育专业的校友，向他们请教，努力钻研，认真设计体育教学的每一个环节。一直到现在，虽然学校已经有专业的体育老师了，可大课间长跑活动仍然还是汪海华领跑。
学校的数学老师缺少，课程排不开，领导让汪海华多带几个班。要知道，每多教一个班就会多拿出一份心力，这其中的付出是难以计算的。但汪海华毫无怨言，毫不犹豫的接受了任务。世上没有教不好的学生，只有不会教的老师；教师有要一桶水，学生才能得到一碗水。在教学工作中，汪海华凭着自己务实的性格，不断钻研、摸索，不断积累、创新，极力打造轻松、高效的课堂，大大激发了学生们对于数学的兴趣。2012年全县优质课评比中汪海华荣获“一等奖“、市级“二等奖“，2014年被县政府评为“优秀教师“，2015年被评为“市级骨干教师“。
汪海华觉得跟学生交往是一种乐趣，坚信每个孩子都是一位好学生，乐于跟他们交朋友，关心他们的快乐和悲伤。2012年班里从外地转入一个学生，这个学生性格怪僻、厌学，总是打架，人称“麻烦制造者“，同学们都远远的都躲着他。汪海华却无数次的和他交心，带着他参加各种校园活动，经常与家长、老师交流沟通……在汪海华的努力下，这位同学转变很大，慢慢的开始尊重老师，性格也变的开朗起来。
作为学校的政教主任，汪海华还在学校积极倡导建立班级QQ群、微信群，能及时方便快捷的和班级学生父母联系，让父母动态的了解自己子女在校情况，这样让他们在外放心、安心。
时光飞逝，日月如梭，多年的教育工作，汪海华付出了许多，更从中体会到了勤劳者的艰辛与快乐。在敬业与奉献中，汪海华无怨无悔地坚守着自己的职业操守; 在敬业与奉献中，汪海华无声无息地书写着自己的人生历程。
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